Vårt ansvar inom social sedentarism

Redigerad av Dr Stephanie Crozzolo

" andra delen

Denna tanke är min "trosbekännelse" och jag hoppas att den kommer att få er läsare att tänka också:

"Det finns små ögon som varje dag kommer att observera vad du kommer att göra ...
och unga öron som varje dag
de lyssnar på vad du säger ...
och oerfarna händer som kommer att vilja imitera
vad du kommer att visa ...
Det finns ett barn som varje dag
drömmer om att bli som dig,
du är exemplet för en liten man / kvinna
som vill växa som du växte upp
och för detta tvivlar han aldrig
av allt du gör.
Hans ögon är vidöppna mot dig
och hans unga sinne är övertygat
att du alltid har rätt ...
Var en bra guide för vem
vill vara och bli "fantastisk" !! "

Men i Italien tas de första stegen för att stärka kombinationen av "skola och sport". Faktum är att Pogas eller Ministeriet för ungdomspolicyer och idrottsaktiviteter, har visat ett engagemang för att främja motoraktivitet i båda grundskolor (genom experimentella projekt som tillhandahåller varje skola involverade en examen i motorvetenskap som planerar och utför motoraktivitet), som i gymnasieskolor (mellan- och gymnasieskolor), där idrottsutbildning är läroplanerad men begränsad till två timmar per vecka, till vilket medel har anslagits för att öppna skolor på eftermiddagen för att göra olika aktiviteter, inklusive sport. Slutligen, i finanslagen 2007, några Skattesänkning för kostnader relaterade till idrott för unga mellan 5 och 18 år som regelbundet utövar sport. Skatteavdraget, upp till 210 euro per år, stöder och uppmuntrar familjer som väljer att låta sina barn utöva en sport löpande. Mer detaljerad information finns på följande sida: http: //www.pogas. It /cms -upload / tax-and-sport-for-site.pdf

SLUTSATSER

Kost och sport är nära sammankopplade och är därför av stor betydelse för att övervinna en rad problem kopplade till fetma hos barn. rätt näringsutbildning, kombinerad med idrottsträning, è grundläggande eftersom det inte bara hjälper till att minska mängderna

kalorier intas dagligen, samtidigt som balansen i intaget av de tre makronäringsämnena (fetter, kolhydrater och proteiner) hålls oförändrad, men också för att fysisk träning ökar ämnesomsättningen och gör att du kan bränna överflödigt fett på ett planerat och kontinuerligt sätt, utöver förlust av övervikt leder det till fysiologiska anpassningar över tid som är mycket viktiga vid behandling av fetma.
Det är därför en fråga om att ingripa på flera plan, eftersom det inte räcker med att utbilda pojkar för att rätta till näring, men det är nödvändigt att räkna med samarbete med skola att ge indikationer och beteendestrategier (inklusive, till exempel: eliminera alla distributörer av snacks och snacks, eller ersätt dem med hälsosammare livsmedel) och om tillgängligheten av familj att variera matvanor och livsstil. Av denna anledning måste informations- och utbildningsbudskap riktas mot två mål:

1) mödrar med barn 0-14 år, eftersom de tenderar att vidarebefordra sin personliga relation till mat till sina barn och som inköpschef påverka familjens matval (primära målet)

2) barn själva och ungdomar, eftersom de påverkas av reklam och domineras av kamratgruppens förslag, tenderar att följa en "störd kost (sekundärt mål)

Det finns andra huvudpersoner som bör ingripa, vara involverade och utbildade (till exempel: en reform av utbildningen i motorvetenskap skulle vara nödvändig) så att tvärvetenskapligt samarbetsarbete kan utföras som är grundläggande om man vill verkligen minska förekomsten av sjukdomar relaterade till modifierbara riskfaktorer (stillasittande, övervikt och fetma, cigarettrökning, överdrivet alkoholintag, etc.); tyvärr finns det många intressen däremellan (till exempel: läkemedelsföretag vid försäljning av läkemedel, livsmedelsindustrin i konsumtionen av produkter etc.) och är detta kanske anledningen till att allt går så långsamt!? Definitivt främjande av livskvalitet det är en "komplex och ambitiös kulturell operation som ska genomföras men jag tror att en förändring över tiden bara kan ske om individuell medvetenhet integreras av den kollektiva medvetenheten hos de enheter som representerar individer (offentliga institutioner, sjukvård, massmedier och information , Konsumentföreningar) I det lärare, instruktörer, tränare, pedagoger, underhållare, idrottsmän etc., har vi ett ansvar gentemot samhället, att ha valt denna väg i oss borde vara stark Och fast besluten värdet av att ge kontinuerlig service till människor när det gäller fysisk aktivitet som ett socialt förebyggande. OCH" en mentalitetsförändring är grundläggande, måste vi börja tänka i samarbete och teamarbete. I stället verkar varje social "aktör" bara vilja tänka på sig själv och skydda sin kunskap. Ämnen av annan karaktär interagerar om fenomenet, men alla bidrar till ansiktet samma problem: att hantera hälsa och de kostnader som krävs för att upprätthålla det.

där uppdrag som förenar oss är därför "motorisk aktivitet som social förebyggande, detta gör oss till ett unikt och starkt lag som kämpar mot samma mål, resultatet blir annorlunda om alla fortsätter att kämpa på egen hand !!.